Mardi 8 Avril 2014
9h-17h
Le Dôme Médiathèque
135 place de l’Europe
73200 Albertville
Formation : Appréhender la dimension culturelle
dans le cadre d’un atelier d’apprentissage du français –
Présentation
Pour les personnes non francophones, la maitrise de la langue représente l’une des conditions indispensables pour leur permettre d’entreprendre leur intégration sociale mais aussi professionnelle.
La connaissance du français se révèle aussi être un critère capital lors de la demande de naturalisation.
L’enjeu est d’adapter les formations proposées en fonction des particularités des publics étrangers et ainsi de donner les moyens aux associations de préparer au mieux l’adaptation de leur démarche de formation linguistique.
Cependant le défi que doit relever le bénévole ou le professionnel n’est pas simple. Le but n’est plus seulement d’enseigner la langue et la culture mais aussi de prendre conscience et de montrer comment la culture d’origine des apprenants entre en interaction avec la culture du pays d’accueil.
Contenu
- Repérage des principaux freins et des difficultés rencontrées par les formateurs auprès des apprenants ;
- Approche théorique sur l’interculturalité et sur la diversité dans le cadre de l’apprentissage du français (éléments de définition) ;
- Apprendre à définir un cadre et des objectifs pédagogiques adaptés au public et à son contexte d’intervention ;
- Présentation d’expériences et d’outils pour l’apprentissage du Français aux personnes étrangères ;
- Échange entre les participants et éclairage de l’intervenant;
- Evocation des relais existants sur l’apprentissage et/ou de l’accompagnement des migrants (ADDCAES, Centre Ressources, Réseau Lever l’encre…)
Méthode
Alternance entre apports théoriques, exercices pratiques et échanges.
Public
Cette rencontre est gratuite et s’adresse à tous les professionnels et bénévoles qui, à travers leurs champs d’interventions, sont engagés dans les ateliers socio linguistiques auprès des migrants.
Bulletin d’inscription (obligatoire) en cliquant ici
